与感恩同行 与快乐同行

      针对很多学生不知甘难辛苦、不知感恩、不会感恩的现象，学校举行了 “感恩教育研究与实践”活动，并以此为平台，全面推动学校德育工作。政教处在本学期发起了“感恩的心”征文活动，我个人认为这是一次非常好的活动，尤其是在当前，有着非常重要的意义和价值。它也许不在于我们提交了怎样的文章，更重要的是它让日渐成熟的我们开始尝试着去推开一扇“人生之窗”，我们通过它可以看到、感受到人生的真谛。回顾、思考并实践这个问题是我们这个时代的需要，也是我们走向更美好未来的需要。建设和谐社会是我们这个时代的主旋律，和谐社会的基础根植于每一名公民的灵魂深处，是最基本的人生观、世界观。“感恩”就是构建和谐社会、美好人生的最基本、最核心的思想和理念。它不仅仅是某个人的内心活动，更是一种基于群体的精神、信仰、传统与文化。 

    我抽空把 同学们的征文逐一读阅，你们在文章中歌颂师恩歌颂父母之情歌颂社会之爱让我很高兴，这意味着你们开始懂得用心灵去感悟身边的美好事物，但是同学们 感恩是什么？感恩是一种处世哲学、一种生活态度，是一个人对自己和他人以及社会关系的正确认识；感恩也是一种责任，知恩图报，有恩必报，不仅是一种情感，更是一种人生境界的体现。我们的古人就有：知恩图报、感恩戴德、以德报怨等成语；有“谁言寸草心，报得三春晖”的动人诗句；更有“滴水之恩当涌泉相报”的处世名言。毫无疑问，感恩是中华民族的优良传统之一，是五千年悠久文明的精神源泉之一。 

    感恩不仅是一种心情，一种精神活动，它更应该是一种行动、一种物质体现。我们有很多同学也都常怀感恩之心，但只是把感恩之心深深埋藏在肚子里。感恩之心如果不能为周围的人带来温暖的感觉，那就不能算是感恩之心。我们需要常怀“感恩之心”，但更重要的是把感恩之心化为行动和语言：小到一句充满真情的话语，一只及时伸出的手臂，大到一生的努力工作，一生的倾情奉献。 

    感恩不仅仅是对父母、师长养育、教育之恩的回报，它更应该是构成我们对社会关系正确认知的基础。秦裕琨（中科院院士）老师曾经说过：“一个人看到自己的贡献很容易，看到别人干的很难，更看不到的是，我之所以干成这些事，国家和集体付出了多少！”。感恩的对象不能仅仅停留在个人和家庭，我们更应该感谢集体、感谢社会、感谢国家……，那是构成我们健康、快乐人生的基石。 

    感恩更应该是我们认识世界、改造世界的基本理念，是构成科学发展观的基础。正是由于我们向大自然无度索取，贪婪占有，我们只知利用，不思回报，才使我们赖以生存的家园日趋破败，上有酸雨、沙尘暴，下有洪水、污水……。和谐社会更需要构建在青山绿水的和谐自然中，我们只有以感恩的心情和努力来利用地球母亲赋予我们的财富和资源，我们才能创造、发明关爱环境、关爱未来的技术，我们才会真正拥有美好的未来！我们生活在恩惠之中，我们沐浴着来自人间和自然光辉，所以我们应该学会感恩、亲近感恩，拥有一颗感恩的心，常怀一种感激之情。一位家长在给儿子的回信中说：“我希望你懂得报恩，但不要求你报恩。”也就是说只要我们心中有一条随时可以启动的感恩程序就行了，你照耀在别人身上的光芒将会千万倍的反射到你自己的身上来。就如有些同学在感恩信中所写的“我感恩，我快乐”。只要你带着感恩上路、与感恩同行，你的人生就会充满活力、充满快乐。