“阅”享盛会 “悦”向未来 ——绵阳开元中学幸福读书会举办《教出乐观的孩子》分享会

开元中学幸福读书会

举办《教出乐观的孩子》分享会

范雪芬老师从班主任管理这一角度出发，结合自己的阅读感受，分享帮助孩子乐观的四点建议：帮助孩子正确归因、教会孩子与人相处、养成读书的习惯和培养孩子积极的兴趣爱好。范老师在阅读这本书时有感、有得、有行、有获，她指出在教育中接受“天晴”，也接受“下雨”，教师应多鼓励学生，使他们找到自信。

王思瑶老师以“教师如何在教育教学中培养学生乐观的心态”为主题，分别从做好榜样示范、改变批评和夸奖学生的方式、给予学生具有掌控感的经历和要乐观、还要好教养这四个方面入手，结合班主任管理经验，阐明教师在教育学生过程中要用自己的榜样力量潜移默化影响学生，不忘初心，然后静待花开。

宋丽蓉老师谈到，读书的态度决定收获的高度，表明要深扎阅读之“根”才能有所得；其次运用书中“乐观的解释风格”这一观点进行创新融合，助力高中语文选择性必修中册《纪念刘和珍君》一文的教学设计与实施。宋老师幽默诙谐的语言和老师们的阵阵欢声笑语将分享会推向了高潮。

肖柯副校长对此次分享活动进行了高度肯定，他点明了读书的意义，强调读书与教育的联系，并鼓励老师们向优秀学习，认真阅读，用心感受，真正做到思想深邃，眼界高远，在阅读中学习，在阅读中成长。

活动最后，王力书记分享了读书感悟，从不同角度阐述了读书的目的和意义。他指出，读书使人明智、使人聪明，能提高个人素养，能提高教书育人的能力，能提高领导者的管理水平，能提高写作能力、开阔视野，让我们更好地当家长与老师，可以帮助自己更乐观。同时他也提出了几点希望：一是应积极扩大幸福读书会的队伍；二是书籍要多样化，三是读书会形式与内容更加丰富多样，四是多指导学生读书，增加学生阅读时间，创造师生共读、乐读、爱读的书香校园环境，让阅读创生智慧，让教育领略精彩。

“欲求教书好，先做好读书人。”带着思想阅读，依托文化强校，面对新课改与新高考的挑战，开中教育人更应与书籍携手同行，在阅读中寻得制胜的法宝。教育之花终将借阅读之养料，在开中的肥沃土壤上盛放。